25 mayo 2007
Nuevas fotitos...
No se las pierda....
Descarga de Documentos
Muchas Gracias y espero su opinión.
Solamente las Damas.
Reunión de Apoderados
- Devocional
- Informaciones Generales
- Proceso E-A
- Entrega Informe de notas
- Escuela para Padres "Disciplina Asertiva"
- Informaciones del curso (directiva).
La asitencia fue muy buena, sólo un apoderado no pudo asistir, a quién lo espero el martes 29 a las 15:00 hrs.
Las fechas de evaluaciones serán publicadas y se inscribieron con el plato de productos del mar para el día Miércoles, en donde tenemos nuestro acto.
Gracias por sus asitencia y no dejen de leer "las técnicas de estudio".
22 mayo 2007
Técnicas de Estudio
Es necesario disponer de una planificación del estudio en la que estén comprendidos los contenidos de las distintas asignaturas, repartidos convenientemente, con arreglo a una distribución del tiempo bien pensada.
Para ellos es necesario establecer un horario que nos ayude a crear un hábito de estudio diario y que nos evite perder tiempo innecesario.
Cuando confeccionemos el horario tenemos que tener en cuenta:
· Debe tener carácter semanal.
· A la hora de estructurarlo hay que tener en cuenta todas las ocupaciones fijas que hacemos, es decir, las actividades extraescolares,
· Decidir cuanto tiempo dedicar a cada asignatura.
· El grado de dificultad que presenta la asignatura.
· Alternar aquellas asignaturas que son de nuestro agrado y facilidad con las que presentan un mayor esfuerzo.
· El horario debe ser flexible y realista, esto significa que no tiene que ser tan duro que sea imposible de cumplir.
· Recuerda que tienes que tenerlo siempre a mano y a la vista.
Programación a largo plazo
Puede hacerse de forma muy general planificando el curso completo o por evaluaciones, con el fin de saber cómo, cuándo debemos estudiar, con qué medios hacerlo y que dificultades debemos superar.
Mediante un cuadro debemos incluir primera, segunda o tercera evaluación, los meses incluidos y todo lo relacionado con cada asignatura (Temas que han de estudiarse en cada mes, fechas de los exámenes, fechas de los trabajos,…)
Programación a corto plazo
A. Planificación semanal
Una buena forma de estudiar consiste en trabajar bien durante toda la semana y descansar los sábados por la tarde y los domingos (para relajar la mente y comenzar la semana en plena forma física y psíquica).
Al inicio de la semana, el estudiante debe procurar distribuir el tiempo disponible entre las diversas tareas de las asignaturas que componen el curso. La distribución de las horas entre las asignaturas dependerá de su importancia, dificultad y de la inminencia de un examen o trabajo que haya que preparar.
B. El plan diario de trabajo:
Es aconsejable que hagamos un plan de actividades a cumplir cada día. Es importante que este plan sea por escrito, así las actividades pueden ser revisadas, descargan la mente de ansiedad y crean una especie de obligación moral de cumplirlas.
A la hora de realizar el plan diario de trabajo conviene tener en cuenta lo siguiente: comenzar con materias o trabajos de dificultad media, continuar con la más difícil y terminar con la más fácil.
Siempre habrá días en los que los objetivos programados o el horario no puedan ser cumplidos. Este incumplimiento apenas tiene importancia, siempre que sea una excepción y los objetivos semanales propuestos terminen cumpliéndose.
Fuente: www.psicopedagogia.com
18 mayo 2007
Salida a Terreno... Museo Naval
Muestra Gastronómica
Agradezco a las mamitas de Cristóbal Loayza, Ignacio Macias, Constanza Moya, Christopher Rojas y Antonella Cuevas por ayudarnos montar la muestra de un plano preparado con productos del mar. Cada curso de Pre-kinder a 5º básico prepararon un plato con productos del mar y fueron expuestos en una muestra en el salón. Nuestro curso presentó La Sopa Marinera.
DIA DEL ALUMNO
A Participar...
Como vieron el programa del proyecto "Mes del Mar" están todos invitados a participar del concurso para Apoderados en poesía a Prat o al Mar, y también para los alumnos en cuento sobre nuestro héroe Prat o a nuestro mar. Los importante es participar y hacer participar a sus hijos.
Y por otro lado invito a todos los apoderados que quieran participar de la obra organizada por las mamitas del 3° A para el concurso entre terceros básicos en donde el premnio será un mueble para el curso.
Las poesías y los cuentos pueden enviarlos al correo:
plopez@colegioingles.org o a polin007@hotmail.com
Espero sus creaciones.
Cualquier consulta a mi correo.
15 mayo 2007
¿QUÉ SIENTE UD. ?
SALIDA A TERRENO... PLAYA CAVANCHA
PROYECTO MES DEL MAR
PROYECTO INTEGRADO “MES DEL MAR”
PROFESORAS : Paulina López - Brenda Bacián - Silvia Arriagada.
CURSOS : Terceros básicos A, B y C.
SUBSECTORES: Lenguaje y comunicación. Educación matemática, Comprensión del
Medio natural, social y cultural, Educación artística y Educación
Tecnológica.
PERÍODO : Mayo
ACTIVIDADES:
* 8 y 10 de Mayo, trabajan con vocabulario nuevo: corbeta, combate, proa, enemigo, flamear, cañón, contienda, desigual, emblema y otras.
* Miércoles 09 de mayo, los alumnos conocen, identifican y clasifican recursos naturales “Productos del Mar”.
* Jueves 10 de Mayo, Desarrollan guía, identificando y clasificando los diferentes ángulos de los barcos que participaron en el Combate Naval de Iquique.
* Viernes 11 de mayo, primera salida a terreno en dirección a la playa, con el objetivo de introducirnos en el proyecto, donde el alumno/a será capaz de expresar las emociones que le nacen al observar la inmensidad del mar.
* Lunes 14 de mayo, escuchan el relato de los acontecimientos del combate naval de Iquique, donde el alumno/a sea capaz de formular preguntas, resumir y comentar oralmente lo acontecido.
* Martes 15 de Mayo, trabajan con secuencia y cronología acerca de las fechas destacadas del Combate naval de Iquique.
* Miércoles 16 de mayo, crean una poesía con relación al mes del mar.
* Jueves 17 de mayo, Desarrollan guía a cerca del combate naval de Iquique.
* Jueves 17 de Mayo, Trabajan con la biografía de Arturo Prat.
* 7 al 18 de Mayo, realizan maqueta acerca del Combate Naval de Iquique y su trayectoria.
*7 al 29 de Mayo, ensayan la dramatización acerca del Combate Naval.
*7 al 24 de Mayo, concurso de poesía para apoderados, tema acerca del Mar y el Combate naval de Iquique. Las premiaciones se realizarán en el acto del 30 de Mayo.
* 7 al 24 de Mayo, concurso de cuentos sobre el Mar para alumnos y alumnas de los terceros básicos.
* 30 de Mayo, se finaliza con un acto en donde los alumnos y alumnas expondrán sus trabajos realizados durante el proyecto más la muestra gastronómica con los productos del mar.
* 7 al 30 de Mayo, los apoderados se organizan para concurso de dramatizaciones acerca del Combate Naval de Iquique.
Las poesías pueden ser enviadas por email a:
plopez@colegioingles.org
brendabacian@colegioingles.org
sarriagada@colegioingles.org
10 mayo 2007
09 mayo 2007
Directiva
Nombre, cargo curso y nombre porfesor jefe al correo: diturra@fach.cl
en donde el objetivo es obtener el correo de todas las directivas de curso y mantener una comunicación vía internet.
Desde ya muchas gracias.
Laboratorio de Computación
Todo un éxito
REGALITOS PARA TODOS...
Nota. Algunos aprovecharon de jugar con el campeón de ajedrez del 2006 de primer ciclo.
Más Fotos de las exposiciones de Tecnología...
02 mayo 2007
Una visita en nuestra sala....
El día viernes recibimos en nuestra sala la grata sorpresa y visita de Akshay ex compañero que ahora se encuentra en el Colegio Hispano Británico. Los niños y nñas estuvieron muy contentos le regalaron recuerdos y se pudo llevar algunas cosas que se habían quedado del año anterior.
Fue muy grato verlo, lo felicitó ya que le ha ido muy bien en su nuevo Colegio. Un saludo y gracias por recordarnos.
Se nota en sus caritas la alegría de ver a su compañero.